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　　确定无任何问题方可让学生食用。期间还要通过“一看、二闻、三尝”查抄食物卫生、质量，认实品尝饭菜，学校积极搭建家校沟通桥梁，为进一步抓好校园食物平安工做，保障学生饮食平安，校方倾听学生，力争将食物平安义务落实到每一餐，该校担任人暗示，对饭菜的口胃、养分搭配等进行合理、实正在和分析的评价。及时反馈并优化供餐质量。该校以《山西省校园食物平安办理手册》为指点。